Ministerul Educaţiei extinde lista autorilor şi introduce noi metodologii pentru clasa a IX-a

Ministerul Educaţiei şi Cercetării (MEC) a publicat marţi variantele revizuite ale programelor pentru disciplina Limba şi literatura română, clasa a IX-a, prin care a extins lista autorilor români şi străini recomandaţi. Această actualizare integrează propunerile primite la Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare, conform News.ro, şi include sugestii metodologice noi pentru o tranziţie mai clară de la gimnaziu la liceu.

👉Extinderea listei autorilor şi sugestii metodologice pentru elevi

Printre modificările principale evidenţiate de Ministerul Educaţiei se numără extinderea listei de autori români cu includerea unor autoare reprezentative precum Maria Rosetti, care a introdus cronica dramatică în presa secolului al XIX-lea, şi Sofia Nădejde, recunoscută ca o pionieră a feminismului românesc. De asemenea, lista autorilor străini recomandă personalităţi literare consacrate din spaţiul occidental, precum Doamna de Staël şi George Eliot.

Colectivul care a revizuit programa a inclus sugestii metodologice menite să faciliteze compararea caracteristicilor din diferite epoci literare, susţinerea interpretării prin contextualizare şi promovarea responsabilităţii civice. Acestea urmăresc să susţină o continuitate şi un progres între studiul literaturii în gimnaziu şi liceu.

👉Includerea educaţiei media şi responsabilitatea în folosirea tehnologiei

Pe lângă extinderea listei de autori, au fost adăugate elemente din domeniul educaţiei media, menite să încurajeze înţelegerea critică a conţinuturilor mediatic generate atât de resurse clasice, cât şi de Inteligenţa Artificială. Noile exemple de activităţi didactice includ şi utilizarea responsabilă şi etică a tehnologiilor moderne, un aspect considerat important în pregătirea elevilor pentru societatea contemporană.

În nota de prezentare a programelor au fost introduse definiţii succinte pentru conceptele-cheie „literatură” şi „context”, pentru a clarifica sensurile în care acestea vor fi abordate în procesul didactic. Literatura este descrisă ca un sistem pluristratificat ce reflectă realitatea şi evoluţia sa istorică, iar contextul ca un ansamblu sociocultural care facilitează interpretarea textelor.

La finalul anului şcolar, elevii vor realiza proiecte cu tema „Oameni ai timpului lor”, în care vor prezenta personalităţi literare şi culturale reprezentative pentru epocile studiate. Printre aceste figuri se numără atât autori clasici, cât şi personalităţi feminine semnificative din istoria şi cultura română, cum ar fi Elena Ghica (Dora d’Istria) sau Ecaterina Conachi.

Coordonatorii grupului de lucru au precizat că programa va servi dublu scopului de a familiariza elevii cu literatura ca fenomen dinamic, dar şi de a oferi profesorilor sugestii practice şi exemple de activităţi didactice. Astfel, cadrele didactice pot adapta strategii conforme cu profilul şi nivelul clasei, asigurând o predare eficientă şi atractivă a materiei.